Comentari article educ.ar:

Volia fer un comentari respecte al l'article que he llegit en el portal d'educació d'Argentina.

Li he pegat una ullada al portal educatiu en general i voldria dir que em pareix un bon lloc on qualsevol docent pot informar-se, complementar-se i millorar el seu treball professional. Em parex molt bona la idea que es pretén fer d'aquest portal. El que pretenen és crear un portal on tots els docents puguen aportar-se informació uns amb els altres, compartir informació per tal d'ajudar-se entre ells i poder així ser millors docents.

L'article tracta bàsicament el tema de la internet en la educació. Analitza els problemes que es plantejen a les escoles d'avui en l'Argentina però que, pense jo, podem traslladar també en certa mesura a les escoles del nostre país.

Castells diu al seu text que el principal problema de les escoles és la falta de mitjos materials per tal de poder accedir a la xarxa. Estic d'acord, a moltes escoles no hi ha la disponibilitat que deuria d'haber per a que els xiquets pugueren concectar-se a interner, moltes voltes els ordinadors són antic, no disposen d'un software adequat ni d'una xarxa potent.

Per un altra part es planteja el problema de la falta d'utilització d'Internet a les escoles. Com es diu al text les noves tecnologies estan presents a les nostres vides quotidianes, formen part de la nostra societat, ens formen culturalment. Aleshores, per què no els donen la importància que deurien de tenir a l'escola?, no ha de formar l'escola individus competents dins la nostra societat?. Per tant s'hauria de donar major importància a les TIC en el currículum escolar que tenim.

Es planteja també per què pràcticament no s'utilitza Internet a les escoles. Es diu que és perque el mestre no es sent realment competent en aquest àmbit i però que realment tant el docent com l'alumne pasen moltes hores conectats a la xarxa a les seues cases, però a l'escola no els dona la importància que deuria de tenir.

Posant un exemple, a l'escola on he realitzat el pràcticum d'aquest anys els xiquets sols feien un hora cada dues setmanes d'informàtica on no totes les sesions utilitzaven internet. Em pareix que aquesta xifra d'hores deuria de ser molt més alta.

La Tafanera | Remoume | del.icio.us